• Plenitud en el Ser, Excelencia en el Saber y Autonomía en el Hacer

Filosofía

Desde su filosofía pedagógica y humanística sustenta la convicción de que el deseo de aprender y crear nace con el niño y que es responsabilidad de la escuela fomentarlo y encauzarlo hacia el beneficio del individuo y de la sociedad.

Plenitud en el ser

Promoviendo una educación en la que cada niño efectúe la búsqueda de un proyecto de vida original, personal y en beneficio de la sociedad, creando un clima propicio para el desarrollo de las libertades individuales, favoreciendo la comunicación y el respeto por el otro.

Excelencia en el saber

Enfatizando la maximización de las potencialidades individuales de cada alumno para alcanzar un óptimo nivel de desempeño y el deseo de autosuperación constante.

Autonomía en el hacer

Favoreciendo el protagonismo permanente del alumno en las actividades de aprendizaje, jerarquizando la investigación, la confrontación, la constancia, la creatividad y la responsabilidad.

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